Autorenovación

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Sinergia

Sinergia entre empresas:


























ejemplos nacionales??

ejemplos locales??

CONFLICTOS EN LOS GRUPOS DE TRABAJO

examen rapido

1.- Según Dorrego explica al menos 2 de los 5 niveles en que se puede clasificar el liderazgo, asi como explicalos.

-personal

-titulo

2.- Dime algun momento de tu vida en que el has actuado proactivamente, y explica el porque crees que fue una actitud proactiva?

3.- Define el diamante de liderazgo de Koestembaum, asi como explica cada uno de los 4 elementos.
Realidad, visión, valor y etica

4.- Dibuja el diagrama de los 4 cuadrantes de Cobey, y explica a que se refiere cada cuadrante.
urgente, no urgente, importante, no importante

5.- Que es la inteligencia emocional y explicame al menos 2 de los 5 principios según Goleman.
Identificar emociones, saber manejar las emociones, automotivación, identificar las emociones, Manejar las emociones


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CLASES DE CONFLICTO

Básicamente hay dos tipos de conflicto en las organizaciones, los que afectan el rendimento negativamente y los que lo hacen de manera positiva.

Conflicto funcional.
Es una confrontación entre grupos que resulta positiva para el rendimiento de la organización. Por, ejemplo, el que se produce entre departamentos con respecto a la forma más eficaz de prestar un servicio

Conflicto disfuncional
Es cualquier confrontación o interacción entre grupos que perjudica a la organización o impide que ésta alcance sus objetivos. La dirección debe tratar de eliminar conflictos de este tipo. Un conflicto beneficioso se transforma a menudo en perjudicial. En la mayor parte de los casos es imposible identificar con precisión el momento en que un conflicto funcional se convierte en disfuncional.

CONFLICTO Y RENDIMIENTO
El conflicto puede producir efectos negativos o positivos sobre el rendimiento de la organización, según sea el tipo de conflicto y la forma en que se maneje. En toda organización existe un nivel óptimo de conflicto que se puede considerar como muy funcional y cuyos efectos son positivos.
Interdependencia laboral

La interdependencia laboral se produce cuando dos o más grupos de una organización dependen unos de otros para realizar su trabajo. En estos casos, las posibilidades de que surjan conflictos son muy elevadas:

Cuanto más compleja sea la organización, mayores serán las posibilidades de conflicto y más difícil será la tarea que debe realizar la dirección.

Recursos limitados: a la hora de asignar recursos limitados, la dependencia mutua aumenta y cualquier diferencia de objetivos se hace más clara. Todos los grupos pretenden reducir las presiones a que estás sometidos logrando controlar el suministro de recursos básicos y recudiendo la incertidumbre en cuanto a su obtención.

Estructuras retributivas: cuando el sistema retributivo está vinculado al rendimiento del grupo más que al de la totalidad de la organización, las posibilidades de conflictos aumentan, aún más cuando un grupo es el principal responsable de la asignación de retribuciones.

Diferencias de percepción
Cualquier desacuerdo sobre lo que constituye la realidad puede concluir en un conflicto: Diferentes objetivos: Las diferencias de objetivos entre grupos contribuyen claramente a que existan diferencias de percepción en los mismos.

Diferentes horizontes temporales: las fechas tope influyen sobre las prioridades y la importancia que los grupos asignan a sus distintas actividades
Posiciones incongruentes: los conflictos suscitados por la posición relativa de los distintos grupos son habituales e influyen en sus perspectivas.
Percepciones inexactas: lleva a que un grupo cree estereotipos con respecto a los demás. Cuando se insiste en las diferencias entre grupos, se refuerzan los estereotipos, se deterioran las relaciones y aparecen los conflictos.


CONSECUENCIAS DEL CONFLICTO DISFUNCIONAL ENTRE GRUPOS

Es probable que se produzcan muchos cambios en el seno de los grupos involucrados en un conflicto, estos son sólo una pequeña muestra:

Mayor cohesión de grupo: cualquier tipo de amenaza externa suele traducirse en que los miembros del grupo olviden sus diferencias personales y cierren filas para defenderse.

Mayor liderazgo autocrático: es muy probable que pierdan popularidad los métodos democráticos de liderazgo en el momento en que se perciba cualquier amenaza al grupo, ya que sus miembros reclamarán un liderazgo más fuerte.

Mayor valoración de la actividad: cuando un grupo atraviesa una situación de conflicto, sus miembros suelen prestar especial atención a hacer lo que hace el grupo, y a hacerlo muy bien. El grupo se centra más en el trabajo, disminuye la tolerancia hacia los que holgazanean, así como la preocupación por satisfacer a cada uno de los miembros que lo integran.

Mayor valoración de la lealtad: aceptar las normas por las que se rige el grupo es algo que cobra mayor importancia en una situación conflictiva.

Distorsión de las percepciones: se produce una distorsión de las percepciones de los miembros de cada grupo. Cada uno de los grupos involucrados en la situación conflictiva se considera superior a los otros en cuanto a rendimiento y entiende que es más importante para la supervivencia de la organización que todos los demás.

Estereotipos negativos: a medida que el conflicto va subiendo de tono y las percepciones continúan distorsionándose, se produce una situación de refuerzo de todos los estereotipos negativos que pudieran haber existido.

Descenso en la comunicación: lo normal es que se produzca una interrupción en las comunicaciones entre los grupos en conflicto. Sus efectos pueden ser marcadamente disfuncionales, en especial si existe alguna relación de interdependencia secuencial o recíproca entre los grupos en conflicto. Se puede alterar el proceso de toma de decisiones.


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Dinamica

Figura, 9 lineas, 4 triangulos

Con SOLO 6 lineas, firma 4 triangulos

Planeación estrategica y operativa de metas

Impreza

- 300-hp 2.5-liter DOHC intercooled, turbocharged boxer engine
- 300 lb-ft of torque at 4,000 rpm
- Symmetrical All-Wheel Drive with Driver Controlled Center Differential (DCCD)
- High performance sport-tuned 4-wheel independent suspension
- Brembo performance brake system
- 140-watt 6-speaker premium audio system with 6-disc in-dash CD changer
- Automatic climate control
- 17-inch BBS wheels
- STI-design front seats with fixed integrated head restraints and embroidered STI logos
- Remote keyless entry system
- Antitheft security system


1. Mercado Objetivo
A. segmento
1. caracteristicas del segmento

2. Plan de mercadotecnia
A. comerciales
1. concepto
2. medio

3. Plan de Ventas
A. estrategia
1. desarrollo de estrategia

el pensamiento subversivo es la principal arma del hombre

www.banksy.co.uk

http://www.revistareplicante.com/

http://www.personal.able.es/cm.perez/Confbio.htm

calificaciones de las primeras 3 tareas

Aguirre Susana 98 100

Bañuelos Paul

Barbosa Jose 95 97 98

Bermudez Omar 95

Cerda Carlos Alberto

Chavez Pedro 85 80 80

Diaz Gerardo 90 95 98

Garcia Rodrigo 95 95 88

Gonzalez Pamela 100 85* 100

Hernandez Ricardo 82

Hurtado Franco 98 98 99

Morales Cecilia 88 95 99

Perez Erika 98 100 100

Platas Jose Raúl 100 85 90

Rico Carlos 95 90 98

Ruiz Raúl 100 90

Soto Juan Jose 95 100 98

Terrazas Saúl 100 85* 100

Vizcaino Mario

aguas con las fotos...

Liderazgo Integral en las personas

ESTRATEGIA + LIDERAZGO = ????

1. Ejemplos de articulos o empresas con poca estrategia y excelente liderazgo?



2. Ejemplos de articulos o empresas con bastante estrategia pero poco liderazgo?

Principios en el liderazgo

Negocios y Etica

Un negocio exitoso es aquel que ejerce la responsabilidad social.

Por Gayle Sato Stodder

harlie Wilson intenta dirigir una empresa regida por normas éticas. Ha incorporado la responsabilidad social como característica en la misión de Sea Rail Internacional, Inc., empresa de US$1.6 millones dedicada al salvamento, con sede en Houston. Y, como empresario, su meta principal es la superación personal, no el dinero. Pero no hay que confundir a Wilson con un hippie trasnochado, ni con un rígido moralista. Todo se funda en el éxito. "La ética es lo que alimenta nuestro crecimiento. Crea un elemento de confianza, de familiaridad y predicción en el negocio. Pertenecemos a una industria donde mucha gente tuvo que reducir gastos y es fácil dar gato por liebre, ser menos sinceros con los clientes respecto ala condición de los productos. Sin embargo, no creo que esta actitud nos beneficie. La buena reputación no se obtiene con trampas y, a la postre, los clientes evitan tener tratos con las empresas que recurren a engaños con el fin de cerrar una venta", señala Wilson.

Durante años, la ética y los negocios no formaron una buena mancuerna. Bastaba con preguntar a diversos empresarios sobre la ética para obtener respuestas teñidas de burlas y cinismo. Solían decir que imperaba la ley de la selva; que sólo intentaban sobrevivir ante una competencia desleal. Sugerir a los empresarios que adoptaran una serie de códigos predefinidos era tan absurdo como pedirles que ingresaran en un monasterio trapense.

Pero esta situación esta en proceso de cambio. Y esto se debe a que la gente sufre la resaca del auge que caracterizó a los años ochenta o que se muestra reflexiva frente el milenio que se aproxima. En cualquier caso, hoy, hablar de ética, valores, integridad y responsabilidad, no solo es aceptable en la comunidad empresarial, sino que ha convertido en una exigencia.

Frank Walter, presidente de Walker Information, Inc., compañía en Indianapolis dedicada ala investigación y asesoría que estudia la ética en los negocios, opina: "Creo que es un movimiento similar al observado hace 20 años con respecto ala calidad. En el sistema de la libre empresa, los clientes necesitan contar con herramientas que permitan diferenciar entre las distintas empresas. Durante años, al respecto dominante en esta diferenciación ha sido la calidad.

Pero ahora, cuando todas las empresas pueden ofrecer calidad similar, los negocios necesitan adoptar otras medidas en un plano más elevado.

¿Están preparados los empresarios para ascender a esos planos que exigen no solo internarse en la ética, sino comprometerse con su cumplimiento? Hasta cierto punto. Aunque la mayoría aún no puede aspirar a desbancar a Sócrates y a Platón , muchos invierten valioso tiempo en mejorar su ética, con la esperanza de que se refleje en beneficios para su negocio .

¿Para que preocuparse? ¿Qué hay detrás de la actual preocupación por la ética? Numerosos factores. Los días en que era posible afirmar que la conciencia y los negocios no se mezclaban se han ido para siempre. Aunque el movimiento de responsabilidad social de fines de los ochenta y principios de los noventa difícilmente es considerado novedoso, algunos de sus iconos fueron tan poderosos que se convirtieron en parte de nuestra conciencia popular. En breve: los negocios no deben existir sólo por la codicia.

En la medida en que los estándares se elevaron, la conciencia publica también se intensificó. Laura Pincus Hartman, directora del instituto de administración y ética profesional de la universidad De Paul, en Chicago, opina: "No es que necesariamente nos preocupemos más por la ética, sino que, debido al alcance que han logrado actualmente las comunicaciones, sabemos más acerca de las empresas. Gracias a Internet, la gente recibe más información; cualquiera puede averiguar, en un instante, las demandas por difamación o maltrato, información que era difícil obtener en el pasado".

La conciencia se traduce en acción. Una encuesta realizada por Walker Informatión en 1994, entre más de mil consumidores, mostró que 47 por ciento de estos estaba más dispuesto a comprar productos de una "buena" fábrica si precios, calidad y servicios eran similares a otras mientras que setenta por ciento de los consumidores no comprarían a ningún precio productos de empresa que no mostrara responsabilidad social. "Al parecer, se obtiene cierto grado de reconocimiento por ser bueno, pero las críticas son fulminantes a los negocios que carecen de ética", observa Walker .

Para el especialista de ética, Robert C. Solomon, profesor de filosofía y administración de la universidad de Texas, estos hilos forman la trama de una sola verdad: la ética es la base para obtener el éxito comercial. "Los administradores y los negocios éticos tienden a generar más confianza, a recibir mejores tratos y ser blanco de menos resentimiento, sufrir menos ineficacia, litigios e interferencia del gobierno. La ética es un buen negocio", comenta Solomon.

Añada una moraleja. Optar por un camino ético es una cosa; averiguar como incorporar la ética a su negocio es otra. Sin embargo, no es tarea dolorosa ni complicada. A continuación le presentamos

algunas medidas como punto de partida:

Señale las prioridades Lo primero y quizá lo más fácil para definir los valores de la empresa es marcar un objetivo claro y medible ¿Cuál es su prioridad principal? Wilson incluyo la siguiente frase en su declaración de objetivo: "Ante ponemos la responsabilidad social alas ganancias" que si bien no es un plan especifico de acción dice mucho acerca de las decisiones de Wilson. Este aclara que cuando tiene que enfrentarse a un juicio difícil, recurre al objetivo elegido. Escribir los propósitos ayuda enorme mente a establecer las normas.

Establezca políticas y procedimientos empresariales como guía. Volcar en el papel las directrices no solo ayuda a tomar decisiones ahora, sino que sirve de guía para los empleados que contrate en el futuro

Busque procedimientos que eviten los problemas que enfrenta todos los días. La confianza es clave en Salsman Lundgren Public Relations, Inc, empresa de relacione publicas de Iris Salsman, con sede en Missouri. "Nos ponemos en la cuerda floja si la imagen de nuestros clientes no corresponde a lo que en realidad son pues afecta a nuestra reputación" Dice Salsman quien, con el fin de evitar esos riesgos entrevista con rigor a los clientes y realiza una ardua investigación para asegurarse de que la historia que ofrece el posible cliente coincide con la realidad Lo anterior no significa que rechace clientes conflictivos, es sólo que como ella advierte, no quiere que la tomen por sorpresa.

Solicite consejos.No intente reinventar el hilo negro. Pregunte ala asociación industrial de su ramo si cuenta con un código de ética. Esta información ayuda a establecer las políticas y procedimientos de su empresa o, al menos, destaca aspectos importantes que merecen ser considerados. Al enfrentarse con una disyuntiva, Wilson consulta a los directores de otras empresas. "En ocasiones cuando no se sabe lo que es mejor, ayuda preguntar a los colegas" dice Wilson.

Evite la hipocresía a toda costa. Supongamos que no experimentan satisfacción alguna al engañar al cliente alterar la contabilidad en su declaración de impuestos y, peor aún, no tiene intensiones de cambiar su actitud. Pues entonces, habrá que asumirla. Pase lo que pase, no intente convencer a sus clientes y ala comunidad de que es un modelo de virtud. "La gente es más observadora de lo que parece. Es indispensable apegarse a lineamientos éticos, no basta con las apariencias", afirma Wilson.

Evite multas o clausuras. Para los empresarios que trabajan en su casa de incógnito, la visita de la oficina que regula el uso de suelo puede ser una de las mas temidas. Pero Juliette Mills-Lutterdt no temió al representante cuando éste toco sus puertas. Ignoraba que estaba operando ilegalmente.

La visita sorpresa ocurrió al mes de que ella inicio Agence Georgette, agencia de colocación de nanas en su hogar ubicado en Nueva Jersey. "Salubridad había inspeccionado mis oficinas que cumplían con el reglamento. Ignoraba que estaba violando reglamentos de uso de suelo" dice Mills-Lutterodt, quién fundo su negocio en julio de 1997, para poder estar en casa al lado de su hijo de seis años.

Tras ordenar el cierre de su negocio, esta oficina escribió al administrador de su dúplex quien, a su vez, amenazó con lanzarla si continuaba con su agencia de colocaciones. Mills-Lutterdt afirma: "La ética era una de mis principales preocupaciones. No quería tener problemas con el gobierno. No soy el tipo de persona que busca pleitos; más aún, procuro evitar problemas, pero me interesa obtener mas información acerca de cómo continuar con mi negocio sin conflictos.

Mills-Lutterdt logró un acuerdo con la oficina de uso de suelo: entrevistaría alas aspirantes a empleos en cafeterías y continuaría con su táctica de entrevistar a los clientes en sus hogares evitando así el flujo de tráfico en su hogar. Espero que podamos obtener algo y continuar discutiendo las leyes en el tema

Estoy a punto de mudarme de Montclair por las restricciones de zonificación. Aclaro que , a lo sumo hubiera recibido a una o dos personas diariamente, lo cual bien pudiera equiparase con visitas de amistades pero, debido al reglamento, ahora siento que los ojos de todos están en mi cuando recibo a mis amistades"

Mills-Lutterdt admite que sería más fácil entrevistar alas solicitantes en su oficina, cerca de su computadora. Pero, a menos que cambie la ley o que pueda tener una oficina fuera de casa, ella continuara tomando cuatro o cinco tazas de café al día con las aspirantes, para mantener su negocio dentro de los marcos de la legalidad.- Laura Taffany.

http://personales.upv.es/rmullor/Colibri/Colibri.html

Inteligencia Emocional

EL MANEJO DE LAS EMOCIONES AJENAS

Termina un largo día, húmedo y fatigoso, en Disneyworld; un autobús cargado de niños con sus padres inicia el trayecto de veinte minutos para regresar al hotel. Los niños están sobreestimulados y caprichosos. También los padres. Todo el mundo se muestra quejoso.
Es un viaje infernal.

De pronto, entre las voces quejosas de padres y niños, se alza un gorjeo fino y persistente : el conductor del autobús ha comenzado a cantar ‘Bajo el mar’, de la película ‘LA SIRENITA’. Todo el mundo comienza a aquietarse para escuchar. Por fin una niñita agrega su voz ; después, varios niños más. Cuando llegan a destino todo el mundo está cantando ‘El Círculo de la Vida’, de ‘EL REY LEÓN’. EL viaje infernal se ha convertido en la culminación placentera y musical de un día pleno.

EL conductor del autobús sabía cómo actuar. De hecho, los choferes cantantes son parte de una estrategia intencional para mantener tranquilos a los clientes. Aún rememoro con placer que en los años cincuenta, cuando visité Disneylandia siendo niño, el conductor de un autobús Mickey Mouse rompió a cantar el tema del programa televisivo, por entonces popular; sigue siendo mi recuerdo más vívido de ese viaje.

Esa estrategia aprovecha hábilmente el contagio emocional. Cada uno es parte del equipo emocional de los otros, para bien o para mal; estamos siempre activándonos mutuamente distintos estados emocionales. Este hecho ofrece un potente argumento contra la expresión deshinibida de sentimientos tóxicos en el ambiente de trabajo: envenenan el pozo. Por el lado bueno, los sentimientos positivos que nos inspira una empresa se basan, en gran medida, en lo que nos haga sentir la gente que representa a esa organización.


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¿QUÉ GRADO DE ACTITUD POSITIVA TIENE USTED?

1. Si acaba de tener una idea que le parece muy interesante, ¿qué actitud toma?
A. Necesita que otras personas la aprueban, para seguir pensando qué va a hacer.
B. La revisa por los cuatro costados, con personas idóneas, y luego comienza la acción.
C. Se larga de inmediato a su ejecución.
D. La deja para otra oportunidad, por miedo a equivocarse, porque la ve muy audaz, por inhibición, etc.

2. Al enfrentar dificultades, ¿cómo reacciona?
A. Sale corriendo.
B. Se angustia.
C. Se ve estimulado, como el toro ante el color rojo.
D. Se mantiene sereno, y toma distancia para reflexionar en busca de la solución.

3. A la pregunta clásica: ante una botella de vino que contiene exactamente la mitad de su capacidad, ¿qué dice?
A. 'Está medio llena'.
B. 'Está medio vacía'.
C. 'Qué lástima, podría estar llena'.
D. 'Qué suerte, podría estar vacía'.

4. Si usted visualiza con la mente una pared que le cierra el camino, ¿qué piensa a continuación?A. Se siente incapaz de seguir adelante.
B. Tiene la sensación de que se le va a caer encima.
C. Idea una forma de rodearla y seguir adelante.
D. Piensa en cómo tirarla abajo.

5. Acaba de ser rechazada/o para un puesto laboral, y al estar en la calle piensa o siente:
A. 'Quizá no soy lo suficientemente capaz para este tipo de trabajo'.
B. 'Debo descubrir algunas fallas en mí, y superarlas'.
C. 'Cada persona tiene un trabajo que la está esperando, y llega más tarde o más temprano'.
D. 'Yo nunca tengo suerte'.

6. ¿Qué frase aplicaría o aplica más, en general, ante las circunstancias de la vida?
A. 'Siempre que llovió paró'.
B. 'Todo lo bueno se termina'.
C. 'Los sueños, sueños son'.
D. 'Lo último que se pierde es la esperanza'.

7. Un familiar o amigo le dijo que volvería a las 10, son las once y media y todavía no ha llegado. ¿Qué actitud toma?
A. Piensa inmediatamente que le pasó algo y en cualquier momento llama a la policía.
B. Empieza a preocuparse.
C. Se pone a enumerar todas las razones comunes por las cuales puede haberse producido la demora.
D. Se pone a mirar TV sin pensar en el asunto.

8. Acaba de discutir agriamente con una persona, a la que tendrá que seguir tratando, y luego de la disputa piensa:
A. 'Lo voy a mandar a...'
B. 'Bien, ya pasó...'
C. ¿Cómo no entiende que tengo toda la razón?'
D. 'Voy a repasar toda la discusión. Seguramente, debe haber puntos en los que puedo estar equivocado. Si es así, le pediré disculpas y olvidaremos bien todo el asunto'.

Traslade, en el siguiente cuadro, cada una de sus respuestas. En el renglón 1 marque la letra de su respuesta a la pregunta 1, en el 2 la letra que indique la respuesta de la pregunta 2, y así sucesivamente.

AZUL VERDE ROJO AMARILLO
1. D A B C
2. A B D C
3. C B A D
4. B A C D
5. D A B C
6. B C A D
7. A B C D
8. A B D C


Cada marca señalada otorga 10 puntos al color a que corresponde. Es probable que uno de los colores domine fuertemente, en su caso, sobre los otros. O bien puede ser que le dé un puntaje bastante repartido. Los colores indican una calificación específica, y usted puede sacar sus propias conclusiones, incluso revisando respuesta por respuesta, para descubrir en qué situación le dio un color u otro:

AZUL: Usted tiene gran tendencia al pesimismo. Es conveniente que revea un poco sus actitudes.
VERDE: Poca actitud positiva. Recuerde que todo puede verse bajo un ángulo más favorable, y eso, como aprenderá en esta obra, puede dar ventajas.
ROJO: Buena actitud positiva, dotada de adecuada sensatez. No deje de fortalecerla, siempre bajo el control de la lógica.
AMARILLO: Actitud positiva en grado superlativo, pero carente del equilibrio que dan el sentido de prudencia y el ejercicio de la reflexión. Fortalezca estas últimas cualidades, para compensar tanto optimismo


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EL ARTE DE CRITICAR BIEN
En un estudio de los efectos que la crítica constructiva del desempeño tenía sobre la seguridad en uno mismo, se pidió a estudiantes de Administración de Empresas que resolvieran creativamente ciertos problemas simulados.

Algunos fueron alabados; otros, criticados; un tercer grupo no recibió crítica alguna sobre su desempeño, tras habérseles dicho a todos que sus esfuerzos serían comparados con el de otros cientos de sujetos.

Los que no recibieron crítica alguna sufrieron un golpe tan grande contra su seguridad como los que fueron criticados duramente. El informa advierte que ‘cuando las organizaciones privan a sus empleados de información específica relacionada con el trabajo, éstos pueden inhibir inadvertidamente su desempeño’.


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LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS ‘SUPEREXITOSAS’

Lo que parece llevar hacia el camino del éxito es una combinación de pensamiento positivo, adecuación a la realidad, habilidad para las relaciones y acción creativa, es decir, de diversos aspectos del pensamiento constructivo.

Investigación: Directivos Millonarios vs Ejecutivos Promedio

Los dos grupos trabajan con la misma intensidad, pero los ‘superexitosos’:

-habían avanzado más rápidamente en sus carreras.
- disfrutaban más de su trabajo y estaban, por lo tanto, más satisfechos con sus logros.
- Parte de su éxito pareciera ser atribuirle a su mayor capacidad en el manejo de las relaciones humanas, en especial a su capacidad de percepción de las necesidades de la gente.
- El estudio mostró que aunque ambos grupos preferían una cooperación amistosa a la competencia agresiva.
- Los ‘superexitosos’ ejercían mayor influencia, eran más queridos y tenían mayor capacidad para captar la lealtad de quienes los rodeaban.

En el aspecto personal:
- ambos grupos ponían gran énfasis en la vida familiar.
- los ‘superexitosos’ pasaban más tiempo con sus esposas e hijos y se sentían, en cierto grado, más satisfechos con su vida matrimonial, relación sexual, familia y vida social que el ejecutivo promedio.

Además, en general,:
- poseían un nivel más alto de equilibrio emocional y salud física.
- menos angustia y depresión y manejaban mejor sus enojos.
- Tenían menos problemas de insomnio y presentaban menos síntomas psicosomáticos, tales como cefaleas, dolor de estómago o dolores musculares. También se enfermaban menos y sufrían menos accidentes por negligencia.

En general, los ‘superexitosos’ estaban más satisfechos con su salud que el ejecutivo promedio y con mayor frecuencia se sentían eufóricos, ‘dueños del mundo’ y plenos de energía. Encontraban más sentido a la vida y sentían que estaban realizando su potencial y que hacían aportes importantes a la sociedad.


http://www.inteligencia-emocional.org

Go steleers!!!

Proactividad ante diferentes situaciones.

- Te corren de la escuela



- No consigues trabajo



- Te corren del trabajo



- No consigues novia (a)



- Te deja tu novia (a)



- Te embarazas













LOS PROBLEMAS SON OPORTUNIDADES

Influencias para estilo de liderazgo

Hitler

Su padre, Alois Hitler (1837-1903), era un modesto agente de aduanas nacido fuera de matrimonio. Hasta la edad de 40 años.

Hitler era devoto de su madre y probablemente odiaba a su padre, quien era un estricto disciplinario.

Alois Hitler también deseaba que su hijo llegara a ser funcionario como él
ese futuro no le seducía en absoluto, ya que estaba demasiado alejado de su objetivo, las artes. Se interesó por la pintura y la arquitectura, pero no logró ser admitido en la Escuela de Bellas Artes de Viena por no poseer talento

Al inicio de la Primera Guerra Mundial (1914) decide alistarse como voluntario en el ejército alemán. Realizó su servicio en Francia y Bélgica como mensajero del 16° Regimiento de Infantería Bávara de Reserva, que lo expuso al fuego enemigo. Fue condecorado en varias ocasiones por su valor en combate.

Hitler era considerado como un soldado «correcto», pero según se informa era impopular entre sus compañeros debido a una actitud poco crítica hacia los superiores. «Respetar al superior, no contradecir a nadie, obedecer a ciegas», «incompetente para comandar gente» y «peligrosamente psicótico».

Orador dotado y carismático, poseído por una profunda convicción.

El inicio de la gran depresión de 1929, el paro y el consecuente desencanto del pueblo alemán favorecieron, entre otras circunstancias, el incremento de sus seguidores y dio a su partido mayores posibilidades de trabar estrechas relaciones con los medios sindicales patronales, que buscaban fuerzas de choque para emplearlas contra las organizaciones obreras de izquierda.

Tras su derrota en las elecciones de 1932, Hitler promovió una ola de revueltas y violencia callejera que fuerza al débil e inestable gobierno al colapso. Paul von Hindenburg se vio forzado a pactar con Hitler, que fue nombrado canciller alemán


























Sir Winston Leonard Spencer Churchill fue hijo de Lord Randolph Churchill, séptimo conde de Marlborough.

Al tener calificaciones académicas mediocres, acabó dedicándose a la política. Durante la Primera Guerra Mundial fue Lord del Almirantazgo, y por lo tanto fue el principal responsable del desastre de los Dardanelos. También se le atribuye una gran responsabilidad en el hundimiento del RMS Lusitania.

Fue nombrado Primer Ministro, debido a la política antibelicista llevada a cabo sin éxito por su predecesor Neville Chamberlain, el cual dimitió tras el desastre de Noruega en ese mismo mes


Influye el medio ambiente?

Niveles y tipos de liderazgo

Liderazgo por titulo









Liderazgo por relación



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Liderazgo por resultados











Liderazgo Humano













Liderazgo Personal


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Objetivos

Programa del curso:

Fundamentos
- Tipos
- Estilos y manejos en las organizaciones
- Liderazgo Proactivo

Modelos de liderazgo camino a la interdependencia
- Principios
- Grandeza Interna
- Modelos

Modelos de liderazgo camino a la interdependencia
- Comunicación
- Motivación
- Teorias de capital humano

Cultura Organizacional
- Dirección del capital humano
- Satisfacción del empleado
- Cultura y comportamiento organizacional

Lideres de la historia

Lideres del Pensamiento







Platon







Aristoteles



Lideres Espirituales





Mahoma







Buda







Jesus







Lideres Militares


Alejandro Magno Napoleon Bonaparte




Hitler Churchill Stalin





Lideres de la Actualidad


Annan

Ban Ki Moon



Mandela

Cobain









Bono





daddy yankee

Don Bill Gates

Bush ................. Moore

Madonna ................ Britney








Paris


Benedicto .................... JP II





Giorgio Armani




Dolce & Gabana
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