Friday, February 10, 2006

CALIFICACIONES FINALES

Sres, estas son sus calificaciones finales, sobre el total del curso (65 puntos), creo que a todos les fue bien, asi que solo es cuestión de estudiar bien para el examen final.

Estas son las calificaciones:


NOMBRE FINAL/65
Aguirre Susana 61
Bañuelos Paul 53
Barbosa Jose 62
Bermudez Omar 56
Chavez Pedro 52
Diaz Gerardo 59
Garcia Rodrigo 49
Gonzalez Pamela 62
Hernandez Ricardo 48
Hurtado Franco 59
Morales Cecilia 58
Perez Erika 59
Platas Jose Raúl 57
Rico Carlos 63
Ruiz Raúl 59
Soto Juan Jose 57
Terrazas Saúl 62
Vizcaino Mario 40

Señores, esperamos seguir viendonos, lo que se les ofrezca, tienen mis telefonos, mi mail, algunos me tienen en el msg, asi que con confianza.

suerte

todo es actitud!

escuchando: juegos de seducción, gustavo cerati

Thursday, February 09, 2006

calificaciones al 9 de febrero

Señores, eh aqui las calificaciones hasta esté momento.

Los que les falte algo, porfavor antes de mañana a las 2pm.



(piquenle para que se haga grande)


Cualquier duda que tengan, envienme un mail, saludos.

recomendación del dia: wild horses; the sundays










Wednesday, February 08, 2006

encuentra el orden

¿Podrías decir cuál es el orden de los siguientes numeros?


0 5 4 2 9 8 6 7 3 1

Tuesday, February 07, 2006

satisfacción en el trabajo

Monday, February 06, 2006

Dirección de Capital Humano

los directivos de recursos humanos evolucionan hacia la dirección de capital humano, necesitaran competencias que caen en tres dominios:

conocimiento del mercado

experiencia funcional en recursos humanos

dirección de cambio

La mayoría de los directivos de recursos humanos reciben alta puntuación en experiencia funcional, pero no en conocimiento de las fuentes que dan ventaja competitiva en el mercado, dinámicas motivacionales y de integración y habilidades asociadas con la dirección de cambio.


Existen competencias fundamentales par que estos directivos desarrollen sistemas de dirección del cambio humano:

capacidades profesionales de dirección de capital humano, relacionadas con el desarrollo de las actividades tradicionales, como la contratación y compensaciones y capacidades relacionadas con el negocio, que reflejan una comprensión e implementación de estrategias competitivas del mismo.

Las capacidades de los directivos de recursos humanos relacionadas con los negocios (encaminadas a la dirección de capital humano) están subdesarrolladas en las empresas y representan el área de mayores oportunidades económicas.

El nuevo papel de la función de recursos humanos y principalmente del director es: recurso humanos centrados en lo resultados del negocio.

La prioridad par crear valor agregado es desarrollar perspectiva y competencia que resuelvan los problemas del mercado.

Los recursos humanos son importantes cuando señalan los problemas del capital humano que limitan el logro de prioridades del mercado y aportan soluciones

Thursday, February 02, 2006

historia de la administración

Antecedentes Historicos
En toda su larga historia y hasta inicios de¡ siglo XX, la administracion se desarrolló con una lentitud impresionante. Sólo a partir de este siglo atravesó etapas de desarrollo de notable pujanza e innovación.

Hace 80 años las organizaciones eran pocas y pequeñas: predominaban los pequeños talleres, los artesanos independientes, las pequeñas escuelas, los profesionales independientes (médicos y abogados, que trabajaban por cuenta propia),

La administracion prehispanica.
Esta da ha lugar cuando se unen esfuerzos coordinados con un objetivo prefijado, uno de ellos era el de la caza por medio del arrastre el cual consistía en por medio de gritos, y sonidos llevar al animal presa a un pozo muy profundo en el que perdía la vida y podía ser utilizado.

Constitucion De Chow (China)Antes de gobernar organizar al mismo gobierno. Es imposible que alguien que no se organiza internamente o propiamente sea capaz de llevar la batuta de un estado.
Definición de funciones. Cooperación. Procesos eficientes. Formalidad de elementos humanos. Personal optimo. Sanciones. Ajustes para valorar administración.

Egipto
Egipto La idea que prevaleció en el antiguo Estado egipcio durante la IV, XI y XVIII dinastías fue que debía haber una severa coordinación de los esfuerzos económicos de toda población, a fin de garantizar a cada uno de los miembros de la comunidad, y para ella la misma como un todo, el más alto grado de prosperidad.

Roma
La organización de ROMA repercutió significablemente en el éxito del imperio romano y aunque no quedan muchos documentos de su administración se sabe que se manejaban por magisterios plenamente identificados en un orden jerárquico de importancia para el estado.

Grecia
La administración gubernamental griega tuvo cuatro pasos evolutivos, puesto que sus estados tuvieron:
Monarquías, Aristocracias, Tiranías, Democracias

La Edad Media
El feudalismo y los señores feudalesLa Edad Media de Europa se caracterizó básicamente por un sistema político original: el feudalismo. Los reyes sólo disponían de un poder limitado: no eran mas que la cabeza de toda una jerarquía de señores, vinculados entre ellos por lazos de vasallaje.



Antecedentes Históricos De La Administración En México.
a) Época precolombina: En esta época fueron tres las culturas las que afectaron principalmente los cambios administrativos ; la cultura Maya, la Olmeca y la Azteca

b)Época Colonial: En esta época de la colonia, fueron implantados sistemas que provenían del viejo continente.

c)México independiente: Esta época se caracterizó por la inestabilidad, debido a que existían diferentes corrientes y cada una pretendía imponer la forma de administrar.

d)Reforma : En esta época, se dieron cambios importantes como la separación de la iglesia del Estado, la nacionalización de los bienes eclesiásticos y la libertad de cultos.

e)Porfiriato: Durante el porfiriato, se dieron cambios importantes en aspectos industriales, eléctricos, ferroviarios y de liberalismo económico, lo que trajo como consecuencia, cambios importantes en los aspectos administrativos.

f)Revolución mexicana: Se caracterizó por un desequilibrio y desorden en el aspecto económico, político, social y por una gran desequilibrio y descontento en los aspectos administrativos.

g)Regímenes pos-revolucionarios: En esta época surge la constitución mexicana, la cual en su articulo 123 hace referencia a las relaciones laborales y la creación de los sindicatos y con ellos se ven grandes cambios en los procesos administrativos.

h)Época moderna: Actualmente encontramos estructuras perfectamente bien definidas que para ser bien competitivas requieren de una adecuada administración y que no pueden conseguirse sin la utilización de la misma.


4000-2000 a. c.
Egipcios
Practicaban inventarios los inventarios. Llevaban diarios ventas e impuestos; desarrollaron una elaborada burocracia para la gricultura y la construción a gran escala, emplearon de tiempo completo administradores y usaban proyecciones y planeación.



4000 a.C.
Hebreos
Aplicaron el principio de exepción y la departamentalización, los Diez Mandamientos, la planeación a largo plazo y el tramo de control.


2000 – 1700 a. C.
Babilonicos
Reforzaron leyes para la conducción de los negocios, incluyendo estándares, salarios y obligaciones de los contratistas.


500 a. C.
Chinos
Establecieron la Contitución Chow y Confusio sento las primeras bases para un buen gobierno.


500-200 a.C.
Griegos
Desarrollaron la ética del trabajo; la universalidad de la administración(Sócrates);iniciaron el metodo cientifico para la solución de los problemas.


200 a.C. – 400 d.C.
Romanos
Desarrollarón sistemas de fabricación de armamento, de ceramica y textiles; contruyeron carreteras; organizaron empresas de bodegas; utilizando el trabajo especializado; formaron los gremios; emplearon una estructura de organización autoritaria basada en funciones.


300 d.C. – Siglo XX
Iglesia Católica
Estructura jerárquica descentralizada con control estrátegico y políticas centralizadas.


1300
Venecianos
Establecieron un marco legal para el comercio y los negocios.



700 años despues, que hemos hecho?????

Equipos para reporte final

La lista esta de la siguiente manera:

1 Aguirre Susana
2 Bañuelos Paul
3 Barbosa Jose
4 Bermudez Omar
5 Chavez Pedro
6 Diaz Gerardo
1 Garcia Rodrigo
2 Gonzalez Pamela
3 Hernandez Ricardo
4 Hurtado Franco
5 Morales Cecilia
6 Perez Erika
1 Platas Jose Raúl
2 Rico Carlos
3 Ruiz Raúl
4 Soto Juan Jose
5 Terrazas Saúl
6 Vizcaino Mario

por lo tanto...


1
Aguirre Susana
Garcia Rodrigo
Platas Jose Raúl

2
Bañuelos Paul
Gonzalez Pamela
Rico Carlos

3
Barbosa Jose
Hernandez Ricardo
Ruiz Raúl

4
Bermudez Omar
Hurtado Franco
Soto Juan Jose

5
Chavez Pedro
Morales Cecilia
Terrazas Saúl

6
Diaz Gerardo
Perez Erika
Vizcaino Mario

Wednesday, February 01, 2006

motivacion?que tan motivados estan?

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Motivación

LA MOTIVACIÓN
Nuestra principal responsabilidad es la de crear un ambiente propicio para que florezca el talento. No podemos darle a nuestra gente sólo filosofía o instrucciones.

Dimensiones de la motivación

Se identifican en tres dimensiones: intensidad (o fuerza), dirección (u orientación) y persistencia (o perseverancia).

La intensidad es la cantidad de esfuerzo que el individuo invierte en la realización de una tarea.
La dirección es la orientación del esfuerzo hacia la consecución de una meta específica. Implica la elección de las actividades en las cuales el individuo centrará su esfuerzo para alcanzar dicha meta.
La persistencia es la continuidad del esfuerzo a lo largo del tiempo. La persistencia hace que el individuo supere los obstáculos que encuentre en su marcha hacia el logro de la meta

La complejidad de la motivación

La motivación, como antes se señaló, no es directamente observable. Sólo es inferible a través de la conducta que aquella inicia, orienta y sostiene.


a. Varios motivos, por lo general, operan simultáneamente para producir una determinada conducta.

A menudo los individuos ignoran la razón verdadera de su comportamiento. Las personas suelen hacer cosas sin estar concientes de la motivación básica de su conducta.

La motivación que produce una conducta puede originarse desde el interior del individuo o por factores que actúan desde fuera de su persona.

Los motivos varían, tanto en el tipo como en la intensidad, entre un individuo y otro. Las características individuales y la situación hacen que los incentivos que motivan a una persona pueden no motivar a otra.

Los impulsos o motivos varían en un mismo individuo en diferentes ocasiones. Lo que hoy impulsa a alguien a ejecutar una determinada conducta, puede que en el futuro no lo motive.

RECUPERA LA MOTIVACIÓN
En ocasiones muchas personas sienten que su motivación disminuye o desaparece por completo. Cuando esto sucede, tiende a paralizarse y a no avanzar. Puedes sentirte frustrado porque no progresas. Una manera de estar motivado es viéndote prosperar.


¿SIRVEN LOS PROGRAMAS DE "EMPLEADO DEL MES"?
De acuerdo a Aubrey Daniels, especialista en evaluación del desempeño, los programas del tipo "empleado del mes" son cada vez más habituales como forma de reconocimiento a los empleados.

EL PODER DEL RECONOCIMIENTO
Vivimos un momento donde el talento en la empresa se ha convertido en la clave para el éxito de las empresas más competitivas. Existe una escasez de recursos humanos cualificados y esta nueva realidad exige que, entre todos, avancemos en soluciones que permitan atraer y retener el talento en las organizaciones.

¿QUÉ TIPO DE RECONOCIMIENTO UTILIZAR?
?

CÓMO EVITAR LA FUGA DE LOS MEJORES EMPLEADOS
La retención de los mejores empleados es una de las prioridades fundamentales para las organizaciones de hoy. Si perdemos a la gente crítica e importante, seguramente esta tónica se extenderá al resto del talento.